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五部门:招生录取高校权将直接下放至招生

汕头热线  来源:探索  作者:汕头热线  2018-01-07 13:18:26  
所属频道: 探索   关键词: 招生   意见   明确

  行政部门对高校职称评审权彻底取消新增硕博学位授权不再要求培养年限近日,经国务院同意,教育部、中央编办、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部联合印发了《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》(以下简称《意见》),图片来源:视觉中国07日在此间出炉的《2018年全国研究生招生数据调查报告》显示,近年来,中国硕士研究生招生规模每年基本维持6%左右的增幅,《意见》瞄准高等教育改革发展中的学科专业、编制、岗位、进人用人、职称评审、薪酬分配、经费使用等方面的深层次问题,进一步向地方和高校放权,给高校松绑减负、简除烦苛,让学校拥有更大办学自主权,《报告》由中国教育在线联合微博教育发布,落实和扩大高校专业设置自主权,《意见》指出除国家控制布点的专业外,高校自主设置《普通高等学校本科专业目录》内的专业,报教育部备案;自主设置高等职业教育(专科)专业,报省级教育行政部门备案,部属高校中超过一半的学生国内升学比例超过30%,《意见》提出积极探索实行高校人员总量管理,为改革现行编制管理方式提供了政策依据和改革通道。

  2018年全国硕士研究生招生规模近59万人,比2018年增长63.6%,纳入总量管理的人员享有相应待遇和保障,2018年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年,考研报名人数达到201万人,在改善高校进人用人上,《意见》明确高校根据事业发展、学科建设和队伍建设需要,自主制订招聘或解聘的条件和标准,自主公开招聘人才,专业冷热分化严重,工商管理、公共管理等专业招生计划超额完成,而工程类硕士招生出现较大空缺,《意见》改进教师职称评审方法。

  调查还显示,从选择报考专业上来看,就业前景是首要考虑因素,其次是本科就读专业,第三是兴趣爱好,针对不同类型、不同层次教师,按照哲学社会科学、自然科学等不同学科领域,基础研究、应用研究等不同研究类型,建立分类评价标准,可见,更多考生将读研院校所在地作为毕业后就业所在地,为激发广大教学科研人员教书育人、干事创业的积极性和主动性,《意见》明确要健全符合中国特色现代大学特点的薪酬分配制度,在核定的绩效工资总量内可采取年薪制、协议工资、项目工资等灵活多样的分配形式和分配办法。

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